Hoe bouw je een dak dat regenwater opvangt, je huis koel houdt én stroom opwekt? Dat ontdekten leerlingen uit groep 7 van de Lorentzschool tijdens de projectdag ‘Groene daken’ van Technolab. Geen les uit een boek, maar een dag vol onderzoeken, bouwen, meten en experimenteren. De kinderen kregen een echte opdracht van Solar Group: ontwerp het groene dak van de toekomst. Aan het einde van de dag mochten de kinderen zichzelf officieel groene dakspecialist noemen.
Op onderzoek uit
Tijdens de projectdag bouwden de leerlingen stap voor stap hun eigen groene dak. Ze ontdekken hoe planten voor verkoeling zorgen, hoe regenwater kan worden opgevangen om later bijvoorbeeld de wc door te spoelen of planten water te geven en hoe zonnepanelen en zonneboilers helpen bij een duurzamer huis.
Daar bleef het niet bij. De kinderen gingen zelf ook op onderzoek uit. Gewapend met een laserthermometer – zonder twijfel één van de populairste onderdelen van de dag – maten ze hoe warm verschillende oppervlakken worden in de zon en de schaduw. Gras en planten blijken verrassend koel te blijven, terwijl stenen flink opwarmen. Zo ontdekten de leerlingen zelf hoe meer groen helpt om de stad koeler te houden tijdens hete dagen.
Ook de zonneboiler kwam aan bod. Met een infraroodlamp maakten de leerlingen hun eigen zon na en testten ze verschillende buizen. Welke buis warmt het snelst op? Al snel bleek dat de zwarte koperen buis de meeste warmte opneemt. Zo leerden de kinderen dat niet alleen het materiaal belangrijk is, maar ook de kleur: zwart neemt veel meer warmte op dan een lichte kleur.
Daarna onderzochten ze de beste positie voor een zonnepaneel. Want waar komt de zon eigenlijk op? En aan welke kant van het dak vang je de meeste zonnestralen? Al snel kwamen de leerlingen erachter dat een zonnepaneel schuin op het zuiden het meeste energie opwekt.
Op zoek naar de juiste planten
Voor de beplanting van hun groene daken trokken de leerlingen naar Park Cronesteyn. Daar kozen ze zelf planten uit die ze mee terug namen naar Technolab. Vervolgens gingen de handen de aarde in en was het tijd om het groene dak echt zelf aan te leggen. Op deze manier ontdekten de kinderen dat planten niet alleen zorgen voor verkoeling, maar ook een fijne plek bieden aan insecten en andere dieren.
Van school naar thuis
Tijdens de projectdag keken de kinderen niet alleen naar de techniek, maar ook naar hun eigen omgeving. Zou hun huis of school ook een groen dak kunnen krijgen? Een leerling vertelde enthousiast:
“Mijn moeder wilde altijd al een groen dak. Nu kan ik dat zelf doen!”
Aan het einde van de dag deelden de leerlingen vrolijk wat ze van de projectdag meenamen. De antwoorden laten zien dat de boodschap is aangekomen. Een leerling wil graag regenwater gaan gebruiken om de wc door te spoelen. Een ander heeft nog een heel ander plan:
“Ik wil meer plantjes voor de bijen. Planten zijn goed voor bijen en bijen zijn goed voor de natuur. En er zijn te weinig bijen, dus we moeten ze helpen.”
Zo laat deze dag zien dat duurzaamheid pas echt gaat leven als kinderen zelf mogen ontdekken, meten en bouwen. En misschien inspireren deze kersverse groene dakspecialisten straks ook hun ouders, buren of school om een dak een stukje groener te maken.
Wil je net als de leerlingen van de Lorentzschool ook je dak vergoenen? Wie weet kom je in aanmerking voor de subsidie Groene tuinen en daken. Aanvragen kan via leiden.nl/groene-tuinen